关于提升小学英语阅读能力的研究

• 作者: 刘留
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学英语 阅读能力 技能教学
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学英语教育是小学阶段重要的教学内容，也是奠定学生英语综合基础的关键阶段，而英语阅读能力是英语综合素养的基本体现，因此在小学英语教学过程中，教师需要充分调动自身与学生的学习能动性，从英语基础能力、英语阅读方法、阅读材料等方面来勾画学生的英语学习情境，构建起多元化的英语教学模式与学生自主学习范式，让学生懂得与掌握英语阅读的技巧与方法，只有这样才能真正优化学生的英语阅读综合素养，提升小学英语阅读教学质量。