作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目前各高校越来越重视辅导员队伍建设的专业化,但辅导员专业化发展仍存在很多问题.文章以地方院校——衡水学院为例,研究辅导员专业化建设的意义,寻求辅导员专业化发展的时策.通过完善培训机制、明确辅导员岗位职责,提升专业发展内驱力、严格准入制度,加强专业知识学习以促进辅导员队伍的专业化建设.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈推动衡水学院辅导员专业化发展的对策
来源期刊 广东蚕业 学科 教育
关键词 辅导员 专业化 对策研究
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G645.1
字数 2952字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1205.2018.09.60
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王亚飞 衡水学院教育系 8 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (23)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
辅导员
专业化
对策研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东蚕业
月刊
2095-1205
44-1319/S
32开
广州市天河区科华街73号广东省蚕业技术推广中心
1959
chi
出版文献量(篇)
5696
总下载数(次)
11
总被引数(次)
3757
论文1v1指导