教给阅读方法进行有效阅读 ——低年级课外阅读指导浅谈

• 作者: 徐焕兰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 低年级课外阅读 方法指导 有效阅读
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

培养良好的课外阅读习惯,应从小抓起,从低年级抓起.旨在通过在课堂对低年级学生的课外阅读方法进行指导,帮助学生养成良好的阅读习惯,为终身阅读打下基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐焕兰	广东省广州市从化区鳌头镇第二中心小学	3	0	0.0	0.0