积极心理学对教育教学的启发

• 作者: 孔祥琨
• 来源期刊: 活力
• 关键词: 积极心理学 幸福感 成就感 教育教学
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 行业分析
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 字数: 1793字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2018.21.039

摘要

积极心理学着重研究人在能力和品德方面存在的固有积极因素,强调通过积极态度和科学方法,如创建积极愉悦的环境,刺激这些积极因素,获得积极乐观的情绪,形成积极美好的品格,进而实现人的全面发展.当代教育注重学生的实践能力和品德培养,积极心理学的应用可以使学生在受教育过程中获得自主学习动力、不竭的创新动力.