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初中物理翻转课堂的实践与思考
初中物理翻转课堂的实践与思考
作者:
于芳菊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中物理
翻转课堂
实践与思考
摘要:
随着网络的发展,计算机辅助教学越来越被教师重视.在初中物理教学中,教师应转变教学理念,提升自己的教学水平,充分发挥网络优势,引导学生进行思考,在翻转课堂的新模式下创新教学,以此提高物理课堂教学效率.具体可从五个方面着手:提升视频课件制作水平,以优化教学质量;转变教学观念,助学生打下坚实物理基础;明确教学思路,不断优化课堂教学效率;引导学生联系生活实际,实现教学生活化;积极开展成果交流活动,进一步提高学习质量.
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核心素养
初中物理实验
翻转课堂
基于云平台的初中物理翻转课堂教学实践探究
翻转课堂
初中物理
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翻转课堂在初中信息技术教学中应用的思考与实践
翻转课堂
初中信息技术
教学
学生
内容分析
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引文网络
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文献信息
篇名
初中物理翻转课堂的实践与思考
来源期刊
教师博览(科研版)
学科
关键词
初中物理
翻转课堂
实践与思考
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
理科看台
研究方向
页码范围
55-56
页数
2页
分类号
字数
2716字
语种
中文
DOI
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于芳菊
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语种:
chi
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5926
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