大学生拖延行为现状与焦虑感的相关性研究

• 作者: 吴晓鸣 郁佳欣 郑舟军 龚戬芳
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 哲学
• 关键词: 大学生 拖延行为 状态焦虑 思想教育
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 120-122
• 页数: 3页
• 分类号: B844.2
• 字数: 2698字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2018.17.047

摘要

目的,探讨大学生拖延行为的现状,以及拖延与状态焦虑水平的相关性.方法,采用一般拖延量表、状态焦虑量表(S-AI)对某高校300名大学生进行现场问卷调查,收集大学生的拖延得分和焦虑水平资料.采用SPSS16.0统计软件分析拖延水平及其与焦虑的相关关系.结果,大学生的拖延得分(GPS)为(57.45±13.79)分;有90.33％的大学生存在拖延阳性项目;不同性别、不同年级大学生的GPS总分差异无统计学意义(P>0.05);大学生的GPS得分与状态焦虑得分具有正相关关系(r=0.345,P<0.05),但与任务的重要程度和自我责任感的关系均无统计学意义(P>0.05).结论大学生的拖延行为较为普遍;拖延程度越严重,大学生的状态焦虑水平越高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑舟军	浙江海洋大学东海科学技术学院	56	535	13.0	21.0
2	龚戬芳	浙江海洋大学东海科学技术学院	45	244	7.0	13.0
3	郁佳欣	浙江海洋大学东海科学技术学院	2	3	1.0	1.0
4	吴晓鸣	浙江海洋大学东海科学技术学院	3	10	2.0	3.0