云南省三级甲等医院护士职业生涯发展规划调查分析

• 作者: 李桢 杨爱花 梁会 王芳 金丽芬
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 职业生涯 规划 继续教育 护士
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 129-131
• 页数: 3页
• 分类号: R197.323
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2018.02.001

摘要

[目的]调查并分析云南省三级甲等医院护士的职业生涯发展规划现状.[方法]采用方便抽样,根据护士职业生涯规划调查问卷对云南省3所三级甲等综合医院的220名护士进行调查分析.[结果]护士职业生涯规划总分为60.420分±9.265分,自我展示和注重关系2个维度得分较低,职业目标和继续学习2个维度得分较高;不同职务、学历、职称、工作年限的护士职业生涯规划总分差异有统计学意义(P＜0.01).回归分析结果显示,年龄、学历、职称、职务对护士职业生涯管理有正向预测作用.[结论]医院及科室应加强对护士对职业生涯规划的重视,同时要针对不同层级的护士给予相应的继续教育培训及管理.