校园物理康复实验室开放与康复治疗专业学生能力的培养

• 作者: 丁雅昕 李翠查 熊祥玲 王丽琼 谢燕茹 魏琼娥
• 来源期刊: 按摩与康复医学
• 学科: 教育
• 关键词: 康复治疗学 实验室 开放式 操作能力 开放流程 开放意义 存在问题
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 康复教育
• 页码范围: 84-86
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 3470字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-1879.2018.19.042

摘要

康复治疗学是一门实践性很强的学科, 通过实践教学培养学生操作能力是非常重要的, 本文就本校业余时间开放的校园物理康复实验室, 在培养康复治疗学专业学生能力方面取得了一些经验做一论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊祥玲	昆明医科大学海源学院	19	49	4.0	6.0
2	魏琼娥	昆明医科大学海源学院	5	1	1.0	1.0
3	李翠查	昆明医科大学海源学院	5	1	1.0	1.0
4	王丽琼	昆明医科大学海源学院	6	9	2.0	3.0
5	丁雅昕	昆明医科大学海源学院	3	1	1.0	1.0
6	谢燕茹	昆明医科大学海源学院	1	1	1.0	1.0