启发式教学法在高中生物课堂中的应用研究

• 作者: 曾槐
• 来源期刊: 当代旅游
• 关键词: 启发式教学法 高中生物 应用策略
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 人文探索
• 页码范围: 232
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在高中生物教学中,只有不断提升学生的思维创新能力,转变传统教学方法,才能有效促进学生全面发展,使学生在今后学习中不断养成良好的自主学习习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾槐		1	0	0.0	0.0