基于SPOC模式的《大学计算机基础》课程讨论区的交互性研究

• 作者: 卫张亮 周方 曾超
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: SPOC 课程讨论区 大学计算机基础 有效交互
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 55,162
• 页数: 2页
• 字数: 2170字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.04.026

摘要

混合式教学在完成网上教学设计的过程中,线上课程讨论区的有效交互应该受到重视.本研究从当前石河子大学基于SPOC模式的《大学计算机基础》课程在线上教学实践中课程讨论区存在的问题出发,通过分析总结,提出促进讨论区有效交互,提高交流质量的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周方	石河子大学信息科学与技术学院	9	11	2.0	2.0
2	曾超	石河子大学信息科学与技术学院	19	50	3.0	6.0
3	卫张亮	石河子大学信息科学与技术学院	7	11	2.0	3.0