高中数学教学中学生创造性思维能力的培养

• 作者: 陈兴刚
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 数学 教育 创造性 培养 意义
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 175-175
• 页数: 1页
• 分类号: G632.4

摘要

就高中生而言,创造性思维能力的培养是十分重要的。高中数学教学中培养学生创造性思维能力具有重大的意义,所以,在高中的教育过程中,应注重学生创造性思维能力的培养,有效的提高学生学习积极性和主动创造性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈兴刚		1	0	0.0	0.0