提高中职英语阅读能力的几点思考——以浙江省编中职教材《英语》第一册教材课堂教学为例

• 作者: 孙洁
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 情境 主动权 趣味性
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 考试与评价
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41|H319.37
• 字数: 1525字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2018.10.120

摘要

英语阅读是十分复杂的心理认知活动,本文基于相关教学理论和本人的教学实践,重点研究了中职阶段英语阅读的重要性,提出了如何培养学生阅读兴趣、加强中职英语教学、提高学生的阅读能力的几点看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙洁		2	0	0.0	0.0