基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
氯吡格雷(clopidogrel)是目前世界范围内广泛应用的抗血小板药物,在急性冠脉综合征和经皮冠状动脉介入术患者的治疗中发挥重要作用,可有效降低血小板的活性,降低支架内血栓形成的发生率,进而减少心血管疾病的发生风险.但部分患者服用氯吡格雷后仍会发生冠脉血栓事件,此种现象被称为氯吡格雷抵抗或氯吡格雷无反应、低反应.早期识别氯吡格雷抵抗对于预防心血管不良事件的发生有重要意义.该文通过综述氯吡格雷抵抗的定义、发生机制及实验室评估方法,为氯吡格雷抵抗的临床处理提供指导.
推荐文章
氯吡格雷抵抗
氯吡格雷抵抗
急性冠状动脉综合征
心绞痛
冠状动脉内支架植入术
氯吡格雷抵抗与临床应用
氯吡格雷
抵抗
临床应用
基因多态性与缺血性脑卒中氯吡格雷抵抗关系的研究进展
缺血性脑卒中
基因多态性
氯吡格雷
氯吡格雷抵抗
综述
新型抗血小板药氯吡格雷研究进展
氯吡格雷
抗血小板药物
血栓性疾病
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 氯吡格雷抵抗研究进展
来源期刊 医药导报 学科 医学
关键词 氯吡格雷抵抗 抗血小板药物
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 特约稿
研究方向 页码范围 139-145
页数 7页 分类号 R972|R541
字数 5593字 语种 中文
DOI 10.3870/j.issn.1004-0781.2018.02.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 凃玲 华中科技大学同济医学院附属同济医院综合医疗科 20 117 6.0 10.0
2 徐西振 华中科技大学同济医学院附属同济医院心血管内科 24 84 5.0 8.0
3 董若兰 华中科技大学同济医学院附属同济医院中西医结合科 8 27 1.0 5.0
4 付梦璐 华中科技大学同济医学院附属同济医院综合医疗科 5 27 2.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (83)
共引文献  (13)
参考文献  (64)
节点文献
引证文献  (24)
同被引文献  (129)
二级引证文献  (16)
1900(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(5)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(1)
2004(6)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(2)
2005(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2006(6)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(2)
2007(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2008(12)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(7)
2009(21)
  • 参考文献(7)
  • 二级参考文献(14)
2010(9)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(6)
2011(11)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(6)
2012(15)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(11)
2013(23)
  • 参考文献(9)
  • 二级参考文献(14)
2014(10)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(6)
2015(11)
  • 参考文献(6)
  • 二级参考文献(5)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2018(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2018(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2019(16)
  • 引证文献(14)
  • 二级引证文献(2)
2020(21)
  • 引证文献(7)
  • 二级引证文献(14)
研究主题发展历程
节点文献
氯吡格雷抵抗
抗血小板药物
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医药导报
月刊
1004-0781
42-1293/R
大16开
武汉市解放大道1095号同济医院《医药导报》编辑部
38-173
1982
chi
出版文献量(篇)
13859
总下载数(次)
24
论文1v1指导