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摘要:
课表通常是由学校教学处根据教育部、地方教育部门规定的课时,按照主科(语、数、外)、副科(理、化、生、政、史、地)或小学科(音、体、美)从第一节课时间顺序排课形成的表格。但是,作为学习主体的学生在课表制定当中很少有发言权。其实,学生们自己选择、设计一张课表,正体现了教育对学生的尊重,对学生自主选择、评价、建议等一系列"天赋生权"的必要尊重。
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文献信息
篇名 我的课表我做主
来源期刊 教育视界 学科 教育
关键词 课表 新课程 自主 学生 家庭 学校
年,卷(期) jysj_2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 G473.4
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1 窦金龙 1 0 0.0 0.0
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课表
新课程
自主
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教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
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