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摘要:
笔者以校长之职,坚持"走自然生长教育之路,办有温度有故事的学校"的办学理念,带领学校创新"国旗下讲话",通过创设"主题引领"、"校长讲故事"、"‘瑞德少年’颁奖"(包含‘生活小能手’)、"大美艾瑞德人"(包含‘星教师’‘爱心妈妈’‘生活小能手’)表彰等环节,丰富"国旗下讲话"的形式与内涵,让师生在"国旗下"遇见更好的自己。为实现这样的目标,我们提出5个方向的追求。一是基于自主的探索与发现。
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文献信息
篇名 让师生在“国旗下”遇见更好的自己
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 国旗 师生 办学理念 讲故事 校长 学校 能手 生活
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建华 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
国旗
师生
办学理念
讲故事
校长
学校
能手
生活
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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