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摘要:
株洲县第五中学以党的教育方针为指导,以培养合格的未来公民为己任,以人文精神培养为核心,以强化校园环境文化建设为重点,以服务全校师生为宗旨,以丰富多彩的活动为载体,形成了独具特色的“动”“静”相宜的校园文化。一、静态文化建设教育讲究春风化雨、润物无声。而学校文化建设追求以文化人,能彰显学校的软实力,体现教育特质。学校要内涵发展,就要做到文化引领,努力实现学风端正、校风优良、师生共同发展的目标。
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内容分析
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文献信息
篇名 “动”“静”文化总相宜——株洲县第五中学校园文化建设小记
来源期刊 湖南教育:下旬(C) 学科 教育
关键词 校园文化建设 第五中学 株洲县 “静” “动” 学校文化建设 党的教育方针 人文精神培养
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G641
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研究主题发展历程
节点文献
校园文化建设
第五中学
株洲县
“静”
“动”
学校文化建设
党的教育方针
人文精神培养
研究起点
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期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
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