小学语文寓言教学的道德审视

• 作者: 王茜
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 寓言故事 寓言教学 道德审视
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 德育论坛
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.18.006

摘要

寓言作为一种区别于其他形式的文学体裁,承载着大量的道德信息,它凭借着其故事性以及说理性开始在语文的教育教学中起到重要的作用.文章以寓言教学为基础,从对道德教育的重视、语文学科的教育潜能、语文学科教学的伦理精神、寓言故事被选编入小学教科书传递的价值观等方面展开对小学语文寓言教学的道德审视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王茜		1	6	1.0	1.0