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摘要:
3D打印技术在“包装设计”课程中采用了线上线下分组合作学习的教学方法,以提升学生的行动点为基准,通过分组实践项目,提高了学生的学习效能.经过两年的实践,证明3D打印技术在包装设计课程中的应用,对学生的创新能力、自主探究能力的培养有很大的促进作用.
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3D打印技术在脊柱外科中的应用进展
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增材制造
脊柱外科
综述
3D打印在塑料制品及模具设计课程教学中的应用探索
3D打印技术
塑料制品
模具设计
课程教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅析3D打印技术在包装设计课程中的应用
来源期刊 美与时代(上旬刊) 学科
关键词 包装设计 3D打印 创新实践
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 设计教学与实践
研究方向 页码范围 117-119
页数 3页 分类号
字数 3544字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱华明 10 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
包装设计
3D打印
创新实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代(上旬刊)
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