用班训引领班级精神

• 作者: 贺华义
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 班级精神 班训 班级文化建设 文化气息 当事人 师生 育人 能量
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G410

摘要

作为班级文化建设的重要组成部分,班训既要让师生感受到浓郁的文化气息,还要能起到对所有＂当事人＂召唤、引领和驱动的作用。在育人路上,有3个班训让笔者记忆犹新,它们各有各的故事,都在后来释放了较大的能量,是笔者教育之路步步深入的体现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺华义		11	0	0.0	0.0