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摘要:
新学期开学,我接手了一个"大名鼎鼎"的三年级班,说它大名鼎鼎,是因为班里有几个"调皮大王"人尽皆知。面对中途接手的新班,一番磨合是少不了的。那么,怎样尽快融入新班级,得到孩子们的认可,迅速建立起良好的教学秩序呢?
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文献信息
篇名 如何“秒融入”新班
来源期刊 当代教育家 学科 教育
关键词 教育学 教学管理 教育事业 教育发展
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G40
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王振元 35 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教育学
教学管理
教育事业
教育发展
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育家
月刊
2095-3526
37-1488/G4
16开
山东济南市二环南路1号
24-262
2012
chi
出版文献量(篇)
3018
总下载数(次)
4
总被引数(次)
280
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