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《人工智能》课程教学探索与实践
《人工智能》课程教学探索与实践
作者:
韩洁琼
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学改革
学科竞赛
实践能力
摘要:
人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新型学科、前沿性学科、交叉学科及综合性学科,随着物联网技术、计算机、信息化技术的进一步发展,《人工智能》课程在本科生的课程体系中地位越来越重要,为了激发学生的学习兴趣与热情,提高课程教学质量与效果,教师积极开展课程教学改革与探索,力争不断提高学生的实践动手能力,提升本科高校人才培养的质量.
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文献信息
篇名
《人工智能》课程教学探索与实践
来源期刊
福建电脑
学科
关键词
教学改革
学科竞赛
实践能力
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
基金项目论文
研究方向
页码范围
95-96
页数
2页
分类号
字数
2398字
语种
中文
DOI
10.16707/j.cnki.fjpc.2018.04.048
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
韩洁琼
仲恺农业工程学院信息科学与技术学院
15
48
3.0
6.0
传播情况
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教学改革
学科竞赛
实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
主办单位:
福建省计算机学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2782
CN:
35-1115/TP
开本:
大16开
出版地:
福州市华林邮局29号信箱
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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