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真善美及其在现代景观设计中的诠释
真善美
科学精神
伦理精神
艺术精神
评价标准
工程哲学与真善美
工程
哲学
真善美
境界
从“男孩危机”看小学教育
男孩危机
教育模式
学习方式
评价体质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 夹缝男孩用"假先生"诠释真善美
来源期刊 小康 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 小康故事
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号
字数 4263字 语种 中文
DOI
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小康
月刊
1672-4879
11-5053/Z
大16开
北京市
80-156
2004
chi
出版文献量(篇)
4560
总下载数(次)
2
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