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原文服务方: 新课程       
摘要:
给小学生设计语文作业要精选、适量;要因人而异,有选择性;要激活思维,体现个性化理解.作业内容要联系生活实际,培养学生实践能力;作业形式要开放,帮助学生多渠道学语文;作业要求要灵活,激发学生学习兴趣.
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篇名 如何设计有效的小学语文作业
来源期刊 新课程 学科
关键词 语文作业 个性化 开放灵活
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 学业评价
研究方向 页码范围 191
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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语文作业
个性化
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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