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摘要:
班级是一个整体,要想促进一个整体的发展,领导者和组织者是必不可少的。所以,班主任在班级的发展中扮演着非常重要的角色。初中阶段是学生身心发展的重要阶段,这个时期的学生情绪发展非常不稳定,很容易受到外界因素的影响,班主任与学生接触得最多,因此在学习和生活中应该给予学生更多的关注,对学生产生积极的教育影响,这对学生以后的发展都有积极的影响作用。所以,在初中阶段的教学中,班主任必须做好对初中生的管理和教育工作,为学生以后的发展负责任。
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文献信息
篇名 浅议初中班主任如何做好新时期的教学管理工作
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 初中班主任 新时期 教学管理工作
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G647.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李宗申 2 15 1.0 2.0
2 刘水萍 2 15 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中班主任
新时期
教学管理工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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