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基于创新教育理念的实变函数教学改革与实践
基于创新教育理念的实变函数教学改革与实践
作者:
李坤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实变函数
创新教育
教学改革
摘要:
分析了实变函数课程教学中存在的问题,基于创新教育理念,从课程实际教学改革设计需要出发,系统地阐述了实变函数教学改革的思路.从教学内容、教学方法、例题设计和教师引导等方面提出了改革措施.实践表明,这些措施的实施有利于创新型人才的培养.
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文献信息
篇名
基于创新教育理念的实变函数教学改革与实践
来源期刊
高师理科学刊
学科
教育
关键词
实变函数
创新教育
教学改革
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
54-56,59
页数
4页
分类号
O174.1|G642.0
字数
3497字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-9831.2018.04.014
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李坤
湖南第一师范学院数学与计算科学学院
2
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实变函数
创新教育
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
高师理科学刊
主办单位:
齐齐哈尔大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9831
CN:
23-1418/N
开本:
大16开
出版地:
齐齐哈尔市文化大街42号
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
5509
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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