以名义团体的研究方法探究中国健康工作者对医生职业素养的认识

• 作者: 李佳宁 李康 潘慧 王佳明 罗林枝 许可 赵峻
• 来源期刊: 基础医学与临床
• 学科: 教育
• 关键词: 职业素养 名义团体
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 1824-1827
• 页数: 4页
• 分类号: G643
• 字数: 1577字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-6325.2018.12.033

摘要

目的 从中国健康工作者各群体角度探讨一名优秀医生应具备的职业素养.方法 以北京协和医(学)院人群为样本,针对包含医生、医学生、护士、伦理教师、公共卫生学家、医学院行政管理者、标准化病人和医院志愿者在内的13个小组,以名义团体技巧方法,通过讨论、整合与打分,最终得到关于中心议题的半定量结果.结果 预先给出的8种职业素养类别为:临床能力、沟通技巧、伦理思辨、人道关怀、追求卓越、承担责任、服务精神和诚信正直,参与者经过讨论添加最多的条目是:团队合作、自我管理及健康管理.结论 13个健康工作者团体共识中,临床能力、沟通能力、人道关怀在医生应具备的职业素养中位居前列.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵峻	中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院教育处	72	622	14.0	22.0
2	罗林枝	中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院教育处	20	107	6.0	10.0
3	李康	北京协和医学院临床医学系	5	41	1.0	5.0
4	李佳宁	中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院内科	9	9	2.0	3.0
5	许可	北京协和医学院临床医学系	2	11	1.0	2.0
6	王佳明	北京协和医学院临床医学系	2	4	1.0	2.0