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摘要:
瑞士职业教育始终以劳动力市场需求与人的发展为宗旨,建立了以职业资格认证和学历教育为连接点的四通八达的职业教育体系,实现了科技创新、技术进步、素质提高和生产发展的良性循环.探究瑞士职业教育体系及升学机制,为进一步研究中国职业教育体系结构及培养途径提供经验借鉴.
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文献信息
篇名 瑞士职业教育体系及升学机制探究
来源期刊 江苏教育(职业教育版) 学科 教育
关键词 瑞士 职业教育体系 升学机制
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 管理与德育
研究方向 页码范围 46-51
页数 6页 分类号 G717
字数 6519字 语种 中文
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1 陆燕飞 9 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
瑞士
职业教育体系
升学机制
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期刊影响力
江苏教育(职业教育版)
月刊
chi
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