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控制理论类课程的案例法教学设计
控制理论类课程的案例法教学设计
作者:
刘莫尘
娄伟
宋成宝
李扬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
需求分析
案例设计
控制类课程
摘要:
控制理论类课程具有较强的理论性和实践性.针对学生不同需求,进行了案例教学设计,详细介绍了从案例的选取到实施和反馈的过程,把课堂知识和控制技术的前沿运用到工程实际中,使案例教学更高效、更有针对性.
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文献信息
篇名
控制理论类课程的案例法教学设计
来源期刊
农业工程
学科
教育
关键词
需求分析
案例设计
控制类课程
年,卷(期)
2018,(7)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
110-112
页数
3页
分类号
G642
字数
3440字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-1795.2018.07.031
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘莫尘
山东农业大学机械与电子工程学院
21
96
5.0
9.0
2
李扬
山东农业大学机械与电子工程学院
15
93
5.0
9.0
3
娄伟
山东农业大学机械与电子工程学院
14
106
5.0
10.0
4
宋成宝
山东农业大学机械与电子工程学院
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引证文献(2)
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节点文献
需求分析
案例设计
控制类课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业工程
主办单位:
北京卓众出版有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1795
CN:
11-6025/S
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区德外北沙滩1号16信箱
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
3618
总下载数(次)
24
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