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摘要:
控制理论类课程具有较强的理论性和实践性.针对学生不同需求,进行了案例教学设计,详细介绍了从案例的选取到实施和反馈的过程,把课堂知识和控制技术的前沿运用到工程实际中,使案例教学更高效、更有针对性.
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文献信息
篇名 控制理论类课程的案例法教学设计
来源期刊 农业工程 学科 教育
关键词 需求分析 案例设计 控制类课程
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号 G642
字数 3440字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1795.2018.07.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘莫尘 山东农业大学机械与电子工程学院 21 96 5.0 9.0
2 李扬 山东农业大学机械与电子工程学院 15 93 5.0 9.0
3 娄伟 山东农业大学机械与电子工程学院 14 106 5.0 10.0
4 宋成宝 山东农业大学机械与电子工程学院 5 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2020(3)
  • 引证文献(2)
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研究主题发展历程
节点文献
需求分析
案例设计
控制类课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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农业工程
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2011
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