临床中药学实践课程教学模式的探讨与思考

• 作者: 周婷 曾晓艳 聂莼 肖锦仁 龚力民
• 来源期刊: 中南药学
• 学科: 医学
• 关键词: 中药饮片 中药学教学 直观教学法 PBL教学法
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 药学教育
• 页码范围: 1822-1824
• 页数: 3页
• 分类号: R-4,G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.7539/j.issn.1672-2981.2018.12.039

摘要

中药实践教学是《中药学》教学过程中的重要一环,为了使学生在课时数较少的情况下辨识饮片,以及带着问题学习课程中的难点,我们在直观形态教学法的基础上结合PBL教学法,使学生能全面系统地理解中药的药性功效,激发学生学习兴趣,培养自主学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖锦仁		26	321	9.0	17.0
2	龚力民		57	285	7.0	15.0
3	聂莼		18	4	1.0	1.0
4	曾晓艳		18	60	5.0	7.0
5	周婷		4	1	1.0	1.0