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摘要:
编发完本期杂志,我的脑海中浮现出这样几个关键词:素养、文化、打开……核心素养是近年来教育界的热词,诸如课程建设、课堂教学等都围绕它展开研究性实践。在国家层面关注核心素养的背景下,各学校纷纷提出了学校的核心素养,不少学校还从学科层面提出了学科素养的问题。在这种热闹的局面之下,我们是否应该冷静下来思考。
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篇名 发现关键词
来源期刊 教育视界 学科 地球科学
关键词 关键词 课程建设 课堂教学 素养 教育界 学校 层面
年,卷(期) jysj_2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 N4
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研究主题发展历程
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关键词
课程建设
课堂教学
素养
教育界
学校
层面
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期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
出版文献量(篇)
4677
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42
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