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摘要:
慕课的兴起,打破了传统的教育模式,新疆高等职业教育也引入慕课这一新型教学模式.本文通过对新疆地区高等职业院校慕课平台使用情况的调研、统计与分析,得出慕课极大的提高了教师的教育教学水平和知识储备量,增强了学生的学习主动性和知识延展性,通过分析慕课教育的特点及优势并同时结合现状,对新疆慕课教育未来发展趋势提出几点建议与展望.
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文献信息
篇名 慕课在新疆高等职业院校使用现状及发展趋势
来源期刊 现代信息科技 学科 工学
关键词 慕课 在线课程 新疆职业教育
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 信息化应用
研究方向 页码范围 132-134
页数 3页 分类号 G434|TP399
字数 3561字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4706.2018.10.052
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
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研究起点
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现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
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