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化干戈为玉帛——一则情绪疏导日记
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摘要：
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幼儿园如何“化干戈为玉帛”
幼儿园
教育方法
态度
学前教育男生专业成长路径的选择——对一则日记的思考——“场域—惯习”理念下
场域—惯习
学前教育专业
男生
专业成长
路径
从一则工程实例看道路"白+黑"改造
白+黑
旧路改造
病害处理
"疑探并举"出新知——以"三疑三探"教改实录一则为例
教改
疑探并举
教学
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新教师
主办单位：
福建教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3895
CN：
35-1315/G4
开本：
大16开
出版地：
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
邮发代号：
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
5246
总下载数（次）
7
总被引数（次）
1530
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