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摘要:
经济社会发展对高等教育人才培养提出了更高的要求,在顺应高校转型发展的潮流之下,独立学院应立足于应用型人才培养定位,不断完善实践教学体系,培养出具有创新精神和实践能力相结合的高素质应用型人才.以福建农林大学金山学院为例,对实践教学体系构建进行了思考与探索,并阐述了应用型人才培养理念下实践教学体系的内涵、 特点及保障措施.
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文献信息
篇名 基于高校应用型转型背景下独立学院实践教学体系的构建
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 实践教学体系 应用型 转型 独立学院
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 157-159,162
页数 4页 分类号 G64
字数 5137字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2018.04.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡文娟 福建农林大学金山学院教学工作部 9 10 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学体系
应用型
转型
独立学院
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
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16
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