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摘要:
随着教育的不断发展,许多新型教学方法出现在教师眼前,微课就是其中一种,应用微课开展教学能够提高学生对学习的热情,提高学生的学习质量。然而,微课在教学中的应用还存在许多问题,在小学语文教学中,教师常常无法正确应用微课,微课的教学效果往往不够理想,从而影响了学生对语文知识的学习,本文就微课在小学语文教学中应用的问题及解决问题的方法展开了研究。
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文献信息
篇名 微课在小学语文教学中的应用问题研究
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 微课 小学语文教学 学习兴趣
年,卷(期) wldh_2018,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G623.2
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