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原文服务方: 新课程       
摘要:
信息技术既具有对文字、图像和声音等进行综合处理的能力,又具有推理、演绎和交互的能力.信息技术以其独特的优势可以为聋生打开另一扇认识外界的窗户.所以让信息技术走进课堂,给数学教学带来全新的感受,教师恰当地运用,会开辟聋校数学教学的新天地,达到事半功倍的效果.
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篇名 浅谈信息技术在聋校数学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 信息技术 聋生 数学教学
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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信息技术
聋生
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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