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摘要:
这里,以三角板为道具,以同学们熟悉的几何图形为载体,并辅之于旋转的变换手段,为同学们创设了一个动手操作,观察、分析、猜想并进行说理验证的科学探究的问题情景,让大家能在一个动态的情景中感悟知识的发生、发展过程,理解图形的几何性质.
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探究三角板所蕴含的数学知识
三角板
数学知识
拓展运用
光诱导合成三角板银纳米粒子的研究
光诱导
三角板
银纳米粒子
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 三角板的旋转
来源期刊 初中生天地 学科 教育
关键词 三角板 ACB ACF DCE FCE 三角尺 BCD CAF
年,卷(期) 2018,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G634.6
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研究主题发展历程
节点文献
三角板
ACB
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三角尺
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中生天地
旬刊
1674-375X
42-1777/C
大32开
湖北省武汉市洪山区珞喻路78号
38-240 38-241 38-242
2008
chi
出版文献量(篇)
1609
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1
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11
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