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摘要:
教学改革根本,在于强化学生学习的主体地位.文章以湖南城市学院《园林树木学》课程为案例,根据课程标准和专业目标,设置了课程教学项目,引导学生完成课程整个项目实践.教改实践结果表明,项目教学法,极大提高学生学习的积极性以及实践能力和创新创业能力.
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技能竞赛
考核标准
"园林树木学"课程教学中职业核心能力的培养
园林树木学
职业核心能力
课程教学
项目教学法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 项目教学法与学生创新创业能力培养——基于园林树木学课程教学
来源期刊 福建建筑 学科 工学
关键词 园林树木学 项目教学法 创新创业能力
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教与学
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 TU986.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周小梅 湖南城市学院建筑与城市规划学院 46 242 9.0 13.0
2 余红兵 湖南城市学院建筑与城市规划学院 34 124 5.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
园林树木学
项目教学法
创新创业能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建建筑
月刊
1004-6135
35-1120/TU
大16开
福州市北大路240号
1983
chi
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19
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