思考力,儿童数学素养发展的核心

• 作者: 魏芳
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 数学
• 关键词: 数学思考力 儿童 数学素养 核心
• 年，卷（期）: jysj_2018,（16）
• 页码范围: 8-12
• 页数: 5页
• 分类号: O1-4

摘要

儿童的数学学习过程是学会思考的活动过程,要实现知识技能、数学思考、问题解决、情感态度这四个维度的共同发展,其中数学思考是核心。培养儿童的数学思考力是数学教学的重要目标,静观当下课堂,依然存在方向不明、策略失当、缺乏延展等现象。探寻儿童数学思考力的本质内涵,着力践行发展儿童数学思考力的策略,以使数学思考力的发展有本可依、有章可循、有劲可扬。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏芳		29	2	1.0	1.0