南通市职业教育产教融合实施路径探究

• 作者: 孟玉喜 邹栋林 郭璠 钱丞真 陈晓军
• 来源期刊: 模具制造
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 产教融合 改进措施 实施路径
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 模具专业教学与实践
• 页码范围: 88-92
• 页数: 5页
• 分类号: G712
• 字数: 6090字
• 语种: 中文

摘要

职业教育的核心是技能培养,关键是要不断创新,作为创新形式之一的产教融合,近几年得到了极大的发展,取得的成绩越来越得到社会的认可,校企优势得到互补,各自资源得到共享,经济发展得到推动.但同时也必须清醒地认识到由于受到我国基本国情、行政管理体制、区域经济差异、行业差异等多种因素的制约,产教融合在全国的推进上不均衡的现象还广泛存在,实施过程中遇到的问题依然突出,解决的方法还需深入研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱丞真		3	2	1.0	1.0
3	孟玉喜		27	30	3.0	4.0
5	陈晓军		15	12	2.0	2.0
7	邹栋林		10	16	2.0	3.0