新课改下的小学数学教学漫谈

• 作者: 马英龙
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 新课标 小学数学 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 字数: 1807字
• 语种: 中文

摘要

小学数学是一切数学学习与研究的基础,对学生日后学习数学的兴趣和效果有着重要的意义,但以往的小学数学教学中存在着教学观念陈旧、教学方法落后、教学手段单一等问题,影响到小学数学教学质量,不利于小学数学教学目标的实现.新课改的实施要求教学必须坚持创新,在此背景下,如何创新小学数学课堂教学成为教育工作者们亟待思考和解决的问题.