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摘要:
目的 探讨药师开展硫酸阿托品眼用凝胶儿童散瞳验光用药教育的方法,保障患儿用药安全性,为药师职能转变提供了新的发展方向.方法 选取门诊75例患儿家长,针对硫酸阿托品眼用凝胶验光散瞳的用法用量、眼用制剂规范的使用方法、不良反应及相关注意事项以上内容进行问卷调查,药师在用药咨询中心开展多模式(现场讲解、视频演示、微信收听语音、宣教材料自行学习)用药教育,2~3周后进行回访,用相同的问卷再次调查,并用统计学方法分析知晓率及问卷整体正确率,收集不良反应并评价.结果 药师耐心细致的用药教育使得问卷中5道题的知晓率和整体正确率比例均大幅提高,差异有统计学意义(P<0. 05).在75例患儿用药过程中,出现15例不良反应,不良反应发生率20. 00% .通过用药宣教,所有出现的不良反应家长均合理应对,未造成恐慌.结论 药师开展硫酸阿托品眼用凝胶儿童散瞳验光用药教育保障了用药安全,提高了药学服务质量.在减轻眼科医生工作强度的同时也充分发挥了药师价值,受到了广大患者的肯定.
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文献信息
篇名 药师开展硫酸阿托品眼用凝胶儿童散瞳验光用药教育的方法探索
来源期刊 安徽医药 学科
关键词 药师 用药教育 硫酸阿托品眼用凝胶
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 医药教育
研究方向 页码范围 2275-2278
页数 4页 分类号
字数 4269字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6469.2018.11.061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁楠 首都医科大学附属北京同仁医院药学部 11 22 3.0 4.0
2 龚雪 北京市西城区展览路医院药剂科 6 20 2.0 4.0
3 肖宁 3 6 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
药师
用药教育
硫酸阿托品眼用凝胶
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽医药
月刊
1009-6469
34-1229/R
大16开
合肥市包河区乌鲁木齐路15号 安徽省食品药品检验研究院内食品药品检测技术大楼六楼
26-175
1997
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