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摘要:
计算机专业作为理工科类学科,应用CDIO项目学习的方式,将学校专业教学课程一体化,将知识横纵交叉铺设,实现个人专业基本知识、素质和团队合作能力的全面提升。
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文献信息
篇名 基于CDIO项目学习的计算机专业课程群建设
来源期刊 长春师范大学学报 学科 教育
关键词 CDIO项目实施 导师制管理 专业课程群研究 工程实践探索
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-146
页数 4页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春艳 长春师范大学计算机科学与技术学院 32 77 6.0 7.0
2 吴爽 长春师范大学计算机科学与技术学院 9 9 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (0)
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节点文献
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2018(0)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO项目实施
导师制管理
专业课程群研究
工程实践探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范大学学报
月刊
2095-7602
22-1409/G4
大16开
吉林省长春市长吉北路677号
12-326
1982
chi
出版文献量(篇)
1626
总下载数(次)
6
总被引数(次)
38458
论文1v1指导