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摘要:
介绍了南通大学杏林学院电子信息工程专业通信原理课程设计当前的教学情况,为提高通信原理课程教学质量、培养学生分析解决问题的能力和创新能力,从优化课程设计教学内容、改进成绩评定方式等方面对通信原理课程设计进行教学改革探讨.
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文献信息
篇名 电子信息工程专业通信原理课程设计教学探讨
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 电子信息工程 通信原理 课程设计
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 85,96
页数 2页 分类号
字数 2233字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.04.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张士兵 107 434 10.0 15.0
2 郭莉莉 南通大学杏林学院 12 21 3.0 3.0
3 陈永红 南通大学杏林学院 10 15 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (15)
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2018(1)
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2019(4)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
电子信息工程
通信原理
课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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