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摘要:
班主任在小学生学习过程中扮演者重要角色,新课程的要求是让老师充分融入到学生生活和学习中去,使他们在学习和生活上都能有较好的发展,因此教师在学生学习、生活中的作用是不可忽略的,同时班主任做好班级的管理工作,对小学生的发展也有着极大意义,在班级管理过程中,也要根据不同小学生的性格特点,在班级内制定有效的管理方法是至关重要的.
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文献信息
篇名 小学班主任做好班级管理工作的策略分析
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学班主任 班级管理 策略分析
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 管理视界
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 1944字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.08.123
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
班级管理
策略分析
研究起点
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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