阅读在课堂中的教学运用策略

• 作者: 曹红燕
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 文意 阅读 策略
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 字数: 2833字
• 语种: 中文

摘要

语文教学要培养学生的能力,离不开语文学习的方法和策略.从知识到能力转化的过程中,方法和策略起到了重要的桥梁作用.阅读是一个由读者、文本、文化环境以及阅读策略相互作用的建构过程.掌握一定的阅读策略,能使阅读能力有一定的提升,能更准确、更有效地进行文意的获得.阅读策略教学需要学生不断地体验、实践、确认、练习,学生才能有所掌握.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹红燕		2	0	0.0	0.0