基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着高校的招生力度不断加大,高校的教师数量已无法满足教学需求,尤其是"互联网+"时代,青年教师要承担起更多的教学与科研任务.但由于青年教师的从教时间较短,教学经验上会有所不足,教学能力还有待提高.本文通过对高校青年教师的教学能力现状和问题的分析,提出了一些可以有效提高青年教师教学能力的途径,以期帮助他们提高教学能力,改善教学质量.
推荐文章
“互联网+”时代职业院校青年教师专业成长的探索
职业院校
青年教师
专业成长
互联网
浅析高校青年教师如何提升课堂教学能力
青年教师
专业素养
教学能力
浅谈高校青年教师教学能力的培养策略
高等院校
青年教师
教学能力
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "互联网+"时代高校青年教师教学能力培养研究
来源期刊 决策探索 学科
关键词 "互联网+" 青年教师 教学能力 信息化教学
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 1394字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丹莉 11 14 2.0 3.0
2 胡小舰 3 5 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (27)
二级引证文献  (1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
青年教师
教学能力
信息化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
决策探索
半月刊
1003-5419
41-1009/C
河南省郑州市纬一路9号附2号圣鼎商务8楼A座
chi
出版文献量(篇)
22340
总下载数(次)
14
论文1v1指导