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摘要:
定格动画发展至今已有上百年的历史,作为三大主要动画类型之一,它虽不是主流动画类型,却因其独特的表现形式、创作特征令人着迷.本文梳理定格动画的创作特征,结合动漫教学人才培养方式及目标,进行该门课程教学改革的探索与研究,希望进一步促进定格动画课程的教学工作.
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文献信息
篇名 定格动画教学改革探究
来源期刊 美术文献 学科 教育
关键词 定格动画 教学改革 数字媒体专业
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3325字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闵绮 7 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
定格动画
教学改革
数字媒体专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术文献
月刊
1673-4858
42-1756/J
大16开
湖北省武汉市洪山区雄楚大街268号湖北嘉宝艺术有限公司
38-397
1993
chi
出版文献量(篇)
3431
总下载数(次)
20
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