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摘要:
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在单元模块下对略读课文语用价值的探析例谈
单元模块
略读课文
语用价值
语图视野关照下的语文教学浅探
“语图”视野
语文教学
图文并茂
小学语文略读课教学的有效策略
小学语文
略读课
教学策略
浅谈大单元整体学习在政治课中的运用
大单元整体学习
学科核心素养
学习方案设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在单元整体关照下实现略读课的桥梁作用
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 略读课 桥梁 学生发展 研究成果 学会学习 语文教学 文化基础 自主发展
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李学莉 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
略读课
桥梁
学生发展
研究成果
学会学习
语文教学
文化基础
自主发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
总下载数(次)
14
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