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摘要:
微课是根据某一学科的具体知识,利用多媒体技术在5到10分钟进行在线讲授的一种新的教学形式,这是一种情景化、可视化的新型教学形态,其主要特点有教学时间短、主题突出、内容具体、针对性强等,符合学生学习的认知规律,能够帮助学生更好地理解和掌握知识。
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文献信息
篇名 微课在小学语文教学中的运用
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 微课 小学语文 教学策略
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G623.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤先根 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
小学语文
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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5
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0
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