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摘要:
谢谢平原老师这本书,以及北大组织的这次讨论,使我们得以在五四百年之际聚在一起谈五四. 平原老师说,“五四之于我辈,既是历史,也是现实;既是学术,更是精神”;作为专业学者,“因五四而切入当下的话题,乃责无旁贷”.(1)这些观点,我共鸣多多. 我对五四的接受,最初是通过80年代的学术和思想进行的.80年代初进入大学时,我的启蒙老师是78级即恢复高考后第一批现代文学研究生,有平原老师所说“与五四那代人同构”的自我认同,他的课使我们一下子亲近了胡适、陈独秀、鲁迅等,仿佛进入了五四时代.
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文献信息
篇名 思想操练与五四遗产
来源期刊 文艺争鸣 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 史论[《作为思想操练的五四》评论小辑]
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨联芬 中国人民大学文学院 20 0 0.0 0.0
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期刊影响力
文艺争鸣
月刊
1003-9538
22-1031/I
16开
长春市自由大路509号
12-99
1986
chi
出版文献量(篇)
7056
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24627
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